相声给人间带来欢笑 为啥不能设本科

2021-11-24 16:10:33 文章来源:网络
  相声是地道的民间艺术,它一直以普通人为基础。有人把北京天桥、天津全业场和南京孔庙称为中国相声的“三个发源地”。由此可见,这种艺术具有很强的“草根性”。在历史上,相声艺术形成了一些不同的流派。相声的传承有赖于同一学校的学徒和教学。然而,传统艺术不能一成不变。通过大学教育体系培养艺术人才是与时俱进的途径
  相声有着悠久的历史。无论是李德阔、马三立、马吉等相声大师,还是活跃在春晚等舞台上的姜昆、冯巩、郭德刚等相声演员,他们在“讲、学、逗、唱”中给观众带来了很多欢乐。然而,一段时间以来,相声也面临着创作水平低下、优秀作品匮乏、人才匮乏、风格低落等问题。说到底,好剧本、好创作、好表演的缺失是人才的缺失
  通过开设“相声本科生班”,让学者们掌握“说、学、逗、唱”的创作表演技能,培养说唱艺术形象塑造和表达思想感情的能力,试图解决年轻相声人才匮乏、后继无人的问题。在中国高校的学科设置中,有越剧本科课程、京剧本科课程和京剧研究生课程。为什么不能有“相声本科课程”?此外,中国戏曲此前还开设了初级相声班,培养了贾玲、潘斌龙、贾旭明等相声创作和表演人才,并具有一定的教育基础
  人们担心“班上不能教相声大师”,强调相声艺术的专业实践;人们相信相声才能依赖于“祖父母对食物的欣赏”,而重点实际上是因材施教。中国戏曲“相声本科生班”能否将师徒传统传承与大学制度教育有机结合?哲学大师熊十力在北京大学任教时,打破了“师生相聚”的教学方式,让学生回家,采用更加随和自由的授课模式,引导学生随时立志、学习、反省、做人。其独特的教学方法
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